字词篇电子版初中,初中字词表二1000字

| 字词分类 | 具体字词 | 核心释义/解析 | 典型例句与语境应用 |

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|多义实词| 深 | 1. 从上到下或从外到里的距离大。2. 深度。3. 深奥。4. 深刻；深入。5. 感情深厚；（关系）密切。6. 颜色浓。7. 距离开始的时间很久。8. 很；十分。 | 1. 这条河的水很深。2. 这本书的深度不够。3. 一个简单的道理深不可测。4. 他给我留下了深刻的印象。5. 他们俩的交情很深。6. 这件衣服的颜色太深了。7.深秋时节，天气转凉。8. 我对这件事深信不疑。 |

|多义实词| 光 | 1. 通常指照耀在物体上、使人能看见物体的那种物质。2. 明亮。3. 光大；使显耀。4. 光滑；光溜。5. 一点不剩；全没有了。6. 只；单。7. 景物。 | 1. 阳光灿烂。2. 这盏灯很光。3. 注意光大国粹。4. 这块石头磨得光溜溜的。5. 他把碗里的饭吃了个光。6.光说不做可不行。7. 这光景真美。 |

|近义词辨析| 忽然——突然 | 两者都有“来得迅速而出乎意料”的意思。区别在于：“忽然”强调时间短促，是副词，不能作定语；“突然”强调情况发生得急促，可作形容词，能用“很”修饰，并可作定语、谓语、补语。 | 1. 天气忽然变冷了。2. 这是一个突然的情况。3. 发生得很突然。 |

|近义词辨析| 错误——失误 | 两者都表示不正确。区别在于：“错误”指不正确，与“正确”相对，语义较重，常用于重大原则性问题；“失误”指由于疏忽或水平不高而造成差错，语义较轻，常用于工作、体育竞赛等具体行动中。 | 1. 我们要勇于承认错误。2. 这次比赛，他因为失误丢了分。 |

|易错字形| 躁——燥 |躁：形声字，从足，喿声。本义：急躁，不安静。常用于“烦躁”“暴躁”“浮躁”。燥：形声字，从火，喿声。本义：缺少水分，不湿润。常用于“干燥”“枯燥”“燥热”。 | 1. 遇到困难不要急躁。2. 北方天气干燥。 |

|易错字形| 博——搏 |博：形声字，从十，尃声。本义用“十”表示数量多，引申为“大”“广”“多”。常用于“渊博”“博览”“博爱”。搏：形声字，从扌，尃声。本义是“捕捉”，引申为“对打”“跳动”。常用于“拼搏”“搏斗”“脉搏”。 | 1. 他知识渊博。2. 运动员在赛场上拼搏。 |

|成语积累| 刮目相看 | 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。出自《三国志·吴志·吕蒙传》。 | 半年不见，你的进步真让人刮目相看。 |

|成语积累| 受益匪浅 | 指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。 | 这次讲座让我受益匪浅。 |

|成语积累| 不可救药 | 药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 | 他这种不可救药的坏习惯必须改掉。 |

|成语积累| 忍俊不禁 | 忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。 | 看他那滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 |

|关联词运用| 无论……都…… | 表示条件关系，强调在任何条件下结果或结论都不会改变。 |无论遇到多大的困难，我们都要勇敢面对。 |

|关联词运用| 不但……而且…… | 表示递进关系，即后一分句比前一分句在意思上更进一步。 | 他不但学习好，而且品德高尚。 |

|关联词运用| 如果……就…… | 表示假设关系，先提出假设，再推出由此产生的结果。 |如果明天下雨，运动会就延期举行。 |

|关联词运用| 虽然……但是…… | 表示转折关系，前一分句承认或肯定一个事实，后一分句转而指出相反或相对的情况。 |虽然这次考试没考好，但是我并没有灰心。 |