2026年5月，襄阳地区小学语文居家学习调查问卷发放。问卷设计20个问题，覆盖学习时间、工具使用、家长参与。问卷通过学校平台分发，目标样本500名家长。回收有效问卷450份。
家长年龄分布：30-40岁占65%，40-50岁占30%。学生年级：一年级20%，二年级25%，三年级30%，四年级25%。家庭设备拥有率：平板电脑85%，智能手机95%，台式电脑40%。网络连接稳定率：80%。
家长每日辅导语文时间：平均30分钟。10%家长辅导时间少于15分钟，60%家长辅导30-45分钟，30%家长辅导超过45分钟。学习时段分布：上午8点-10点占40%，下午3点-5点占35%，晚上7点-9点占25%。
学习工具使用频率：在线教育平台使用率70%，纸质教材使用率90%，视频课程使用率50%。平台故障报告率：15%。家长操作困难率：25%。学习资源满意度：电子资源充足率60%，纸质资源充足率80%。
学生作业完成率：85%。作业提交方式：在线平台提交占70%，照片发送占20%，纸质提交占10%。错误反馈及时率：教师24小时内反馈占60%，48小时内反馈占30%。
家长建议：增加互动练习需求率40%，提供操作指南需求率35%，延长在线支持时间需求率25%。技术问题报告：网络卡顿率20%，设备兼容性问题率10%。
