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| 学校概况 | 圣理工学校位于城市东区，是一所涵盖初中和高中的完全中学，以理工科教育为特色。圣克拉小学则坐落于其西南侧，是一所专注于基础教育的小学，两校相距仅一公里，共享部分教学资源和场地，形成了从小学到高中的教育衔接链条。 |

| 教育理念 | 圣理工学校以“格物致知，理工报国”为校训，强调通过实验和探究培养科学思维，鼓励学生动手解决实际问题。圣克拉小学则秉持“守护童心，激发潜能”的理念，尊重每个孩子的成长节奏，通过游戏化学习和项目式活动培养学习兴趣与品格。 |

| 课程体系 | 圣理工学校在国家标准课程外，增设了编程、3D打印建模、天文观测、实验化学等选修课，每组限15人，确保每人都有动手机会。圣克拉小学推行跨学科项目式学习，例如四年级的“城市水循环”项目融合科学、美术与语文，学生需绘制水循环图并撰写观察日记。 |

| 师资力量 | 圣理工学校拥有省级学科带头人3名，市级骨干教师12名，多数教师具有理工科硕士背景。圣克拉小学教师全部持有教育硕士或以上学位，每班配备两名班主任，分别负责教学与生活指导，师生比约为1:8。 |

| 校园文化 | 圣理工学校每年举办科技节，包括水火箭发射、桥梁承重比赛、智能小车竞速等，学生参与率达90%以上。圣克拉小学则有艺术节、体育节和阅读月，校园走廊陈列学生手工作品，图书馆每月更新主题书单，鼓励亲子共读。 |

| 学生发展 | 圣理工学校近三年毕业生中，超过70%考入双一流高校理工科专业，部分学生在全国青少年科技创新大赛中获奖。圣克拉小学学生在区级数学思维竞赛和英语戏剧展演中屡获佳绩，升入圣理工学校后普遍适应良好，理科基础扎实。 |

| 未来展望 | 两校计划共建智慧校园系统，引入人工智能辅助教学，在圣理工学校开设AI实验班，在圣克拉小学试点编程启蒙课。同时拓展与国外友好学校的线上交流，每年选拔学生参与国际科学营，培养具有全球视野的创新型人才。 |